不是不说话,是说得正是时候
这是《论语·宪问》第十四章。有人传公叔文子不言、不笑、不取,孔子先问一句「信乎」;公明贾说传话的人讲过了头:他是该说才说、真乐才笑、合义才取。孔子听完,还是留了个问号。
子问公叔文子于公明贾曰:信乎?
夫子不言、不笑、不取乎?
公明贾对曰:以告者过也。
夫子时然后言,人不厌其言;
乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。
子曰:其然?岂其然乎?
通译:孔子向公明贾打听公叔文子;公明贾说传得太过,他是到时候才说、真乐才笑、合义才取,所以没人嫌他。孔子说:是这样吗?真能这样吗?
背景:按站内四十四章分法,这是《宪问》第十四章;有的本子把开篇两章合一,本章标作 14.13;维基文库作「十四之十四」,标点略有出入。
小记:上一章讲「要紧处站得住」,本章讲分寸落在「时候」上;两章正好连着读。
公叔文子:卫国大夫,谥号「文」——也称公孙枝。
公明贾:读 gōng míng jiǎ——姓公明,名贾,卫国人。
夫子:这里指公叔文子——古时大夫的尊称。
以告者过也:传话的人说过了头——「过」是过分、失实。
时然后言 · 厌:时=合时宜;厌读 yàn——嫌多、讨厌。
乐然后笑 · 义然后取:乐读 lè;义=合于该得——才笑、才拿。
其然?岂其然乎:孔子留个疑问——不轻信过头的好话。
一句话记:不做不算高,做得正是时候才算。
传的是什么话?
① 说他不说、不笑、不拿
② 三样都不做,像是完人
一句话:好得过了头。
孔子怎么接?
① 不忙着夸,先问「信乎」
② 找卫国人当面核一核
一句话:好听的先打个问号。
为什么不跟着传?
① 太高太满的话多半失实
② 与 338 课「不轻贬人」同一副心肠
一句话:肯问,才不轻信。
公明贾怎么纠?
① 不是不做,是到时候才做
② 三句都带一个「然后」
一句话:先有分寸,再开口。
三样各管什么?
① 时管话,乐管笑,义管取
② 该说、真喜、合该得
一句话:各有各的时候。
「义」字最要紧?
① 不是一概不拿,是合义才拿
② 与 341 课「见利思义」连读
一句话:拿得在理才安心。
「人不厌」怎么讲?
① 厌读 yàn,嫌多、讨厌
② 不是「满足」,别读错
一句话:人家不嫌他。
为什么不嫌?
① 话都说到点上,不啰嗦
② 笑都出于真心,不敷衍
一句话:合宜就不惹人烦。
名声从哪来?
① 做得刚刚好,人反不觉他在做
② 一传再传,就成了「不言不笑」
一句话:太准,被说成太绝。
说话看时候。
① 该说才说,不抢也不躲
② 先把话想准,再看该不该出口
一句话:分寸就在时候上。
好话别传神。
① 听人夸得满,学着问一句「信乎」
② 与 341 课连读,都讲要紧处
一句话:不跟着下断语。
取先问该不该。
① 不是一概不要,是合义才要
② 好处面前停一停,最见人
一句话:拿得在理,心就安。
本章两层意思——
先在「纠」:传得太满,公明贾一句「以告者过也」拉回地面。
📖 传闻 · 求证
落在「然后」:不是不做,是该说才说、真乐才笑、合义才取。
🧭 时 · 乐 · 义
落点:不是不说话,是说得正是时候。分寸比不做好,也难得多。
🎯 人不厌
一条理:好话不轻信。位置:《宪问》第十四章,与 341 课连读。
准备好了吗?
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留个疑问,不肯把话说死。
① 「其然」像是先应一声
② 「岂其然乎」又回过头来存疑
③ 朱熹说这是「疑之也」
记法:不轻信过情之誉。
读 yàn,嫌多、讨厌,不是「满足」。
① 朱熹说「苦其多而恶之」
② 话合时宜,人就不嫌他说
③ 事适其可,人甚至不觉其有
记法:不嫌,就是合宜。
做得太准,旁人反而不觉得他在做。
① 该说才说,看着像不多话
② 合义才取,看着像不拿
③ 一传再传,就把分寸说成了绝迹
记法:好话容易过头。
这一章,给我们的日子三样提醒——
📖 说话看时候
该说才说,先把话想准;不抢话,也不该说时躲着。
🧭 好话别传神
听得太满,先问一句「是真的吗」;与 341 课连着读最明白。
🎯 拿前先问义
不是一概不要,是合该得才要。
本章的落点:不是不说话,是说得正是时候。
今天学了《论语·宪问》第十四章「子问公叔文子」。记牢:不是不说话,是说得正是时候。
三句然后,一个分寸。
回顾本课要点:
传闻太满 · 先问信乎
孔子没跟着传。好听的先打个问号
时 · 乐 · 义
不是不做,是到时候才做。合宜最难
人不厌 · 岂其然乎
好得过了头,也要留个问号。存疑
在全篇中的位置:这是《宪问》第十四章,按站内四十四章分法;与 341 课连读——上章说要紧处站得住,本章说分寸在「时候」上。
📜 原文重温(节选)
时然后言,乐然后笑,义然后取。
课后小挑战:① 想想今天有没有抢话的一刻。② 学一句:时然后言。③ 讲给家人听:什么叫说得正是时候?
把这一章记在心里:不是不说话,是说得正是时候。