岂不尔思
夫何远之有
这是《论语·子罕》第三十一章，也是《子罕》篇的收官之章。古诗说：唐棣树的花，翩翩地摇摆；难道我不想念你？只是你家住得太远。孔子接了一句：他是不去想念罢了——真的想念，有什么远的呢？这一章教的是：说远是借口，真想就不远；心里真想，路就在脚下。
《论语·子罕》第三十一章
唐棣之华，偏其反而；
岂不尔思？室是远而。
子曰：未之思也，夫何远之有？
通译：古诗说：唐棣树的花，翩翩地摇摆；难道我不想念你？只是你家住得太远。孔子说：他是不去想念罢了——真的想念，有什么远的呢？
本章特色：这是《论语》里少有的抒情章——借一首逸诗，孔子只接了一句，就点破了"远"字的真相。读音提醒："华"读 huā，通"花"；"夫何远之有"的"夫"读 fú，是发语词，不带"丈夫"的意思。
唐棣 (táng dì)：一种树，又叫棠棣、郁李。春天开花，花先开后合、翩翩摇动。
华 (huā)：通"花"。古书里"华"就是"花"——唐棣之华=唐棣之花。
偏其反而 (piān qí fǎn ér)：花翻动摇摆的样子。"偏"通"翩"，"反而"写花朵翻动，也像人心思飘忽。
岂不尔思 (qǐ bù ěr sī)：难道不思念你？"尔"=你，"思"=想念。
室是远而 (shì shì yuǎn ér)：只是家住得太远。"室"=家室、住处。
一句话记：诗说"不是不想，是太远"；孔子说"是没真想，真想就不远"。
先看这幅画。
① 唐棣开花：先开后合，风一吹就翻动摇摆
② 诗人看花：看的是花，想的是心里那个人
一句话：花在枝上摇，心在怀里摇——这是起兴的老手法。
为什么偏挑唐棣？
① 它开得热闹，谢得也快：像飘忽不定的心思
② 它先开后合：像人想念一阵、又放下一阵
一句话：花的样子，就是诗里那个人心事的样子。
这四句诗是哪来的？
① 是一首逸诗：古代传下来的句子，《诗经》里没有收
② 人人会念：像我们今天的流行歌词，念着念着就到了心坎上
一句话：孔子随手拈来一句老歌，接的是人人心里都有的那点事。
先听这话怎么说。
① 前半句抢先表态："我哪能不想你呢？"
② 后半句轻轻一推："只是你家太远了"
一句话：话说得又软又体面——想不想是心意，远不远是客观。
细听，这里有推辞的味道。
① "远"当了挡箭牌：想不想，变成了问路远不远
② 真远吗？古代走亲戚、寄书信，再远也有办法
一句话：嘴上说远，其实是心里的脚步停了。
这话耳熟吗？
① "等我有空了再去"：有空永远在明天
② "等条件好了再学"：条件永远差一点
一句话：换个时代的说法，就是"不是不想做，是真没时间"。
先解这九个字。
① "未之思也"：他是不去想念罢了——不是不能，是没有
② "夫何远之有"：真的想念，有什么远的呢？
一句话：孔子一句话，把"远"从地理问题改成了心意问题。
孔子凭什么这么说？
① 思念没有距离：真想一个人，隔着千山万水也在想
② 借口经不起问：路远可以走、可以写信，只有"没想"是真过不去的坎
一句话：人拦住人的，从来不是山水，是"没想"二字。
这话只说思念吗？
① 学、做、行，都一样：真想学，再难也有门；不想学，门在眼前也看不见
② 道不远人：正路再长，第一步永远在自己心里
一句话：心里真想，路就在脚下；心里不想，天下处处是"远"。
先看它在篇中的位置。
① 这是《子罕》篇最后一章：前面讲了大道理——利与命与仁、四绝、三军夺帅
② 收官却收在一首小诗上：不喊口号，只轻轻问了一句：你想不想？
一句话：大道理讲完，最后落到人心最软的地方。
跟上一章连起来看。
① 上一章讲台阶：共学、适道、立、权——一关比一关难
② 这一章讲起点：上不上台阶，不看远近，看想不想
一句话：上一章是路怎么走，这一章是脚动不动。
"思"字有多重？
① 学东西先要"思"：心不在，坐三百年也是白坐
② 做事先要"思"：心里有那个人、那件事，办法会自己长出来
一句话：知者不惑也好，匹夫不可夺志也好，根都在一个"想不想"上。
本章三层意思——
🌱 嘴上的"远"，最体面
"岂不尔思？室是远而"——不是不想，是太远。话说得体面，其实就是心里的脚步停了。
📏 孔子说：是没真想。
"未之思也，夫何远之有"——真想一个人，隔着千山万水也在想；拦住人的从来不是山水，是"没想"二字。
🌿 道不远人。
真想学，再难也有门；不想学，门在眼前也看不见。心里真想，路就在脚下——心里不想，天下处处是"远"。
延伸思考：孔子借一首小诗说破了一件大事——"远"常常不是事实，是借口。用它照照生活："没时间读书"的，手机一小时一小时刷；"路太远不去看"的，绕路也要去买碗爱吃的。不是不能，是没真想。教孩子也一样：他说"我不会"，先别急着教——问一句"你是不会，还是没想学？"心到了，方法就好办；心没到，教一百遍也是替他学。这也是《子罕》篇的收官一课：利与命与仁要想通，四绝要戒掉，志要像三军之帅夺不走——而起点，是心里真的想要。
准备好了吗？
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读 huā，通"花"。
① 古书里通假："华"就是"花"的古字
② "唐棣之华"=唐棣之花：不是"华丽"的华
③ 类似用法："春华秋实"——华也是花
记法：见到"华"指草木，就读 huā。
不是，是一首逸诗。
① 《诗经》没有收：学者叫它"逸诗"——流传下来但没编进集子的
② 当时人人熟悉：像老歌，一听就懂
③ 孔子引用它：说明他从不嫌"小句子里有大道理"
记法：《诗经》查不到的诗，就叫逸诗。
读 fú，第二声。
① 它是发语词：放在句首，表示要发议论，本身没实义
② 当"丈夫、夫子"讲时才读 fū：这里是语气词
③ 类似用法："夫战，勇气也"——也是 fú
记法：句首发议论的"夫"，读第二声 fú。
这一章，给我们的日子三样提醒——
🌱 听到"太远了"，多问一句
孩子说"学校太远不想去"、大人说"路太远不想动"——先别急着讲道理，问一句"你是去不了，还是不想去？"借口一戳就破，真想就都有了办法。
📏 把"想"变成第一步
真想念谁，今天就打个电话；真想学什么，今天就翻开第一页。心到了路就到了——第一步永远不长。
🌿 对自己少说"等以后"
"等有空再说"多半是"不想做"的体面说法。孔子那句"夫何远之有"，就是替我们戳破这层窗户纸的。
本章的落点：说远是借口，真想就不远——心里真想，路就在脚下。
今天我们一起学习了《子罕》篇的第三十一章——一首小诗，一句话，全篇收官。
唐棣之华，偏其反而；岂不尔思？室是远而。子曰：未之思也，夫何远之有？
回顾本课要点:
诗说什么
唐棣花翩翩摇动，像飘忽的心思。"不是不想你，是你家太远"——话说得体面，其实是心里停了脚
孔子点破
"未之思也，夫何远之有"——是没真想。真想念，千山万水也在想；拦住人的不是山水，是"没想"二字
道不远人
真想学，再难也有门；不想学，门在眼前也看不见。心里真想，路就在脚下
收官之章
《子罕》篇大道理讲完，落在一首小诗上。上一章讲路怎么走，这一章讲脚动不动——起点就是"想不想"
在子罕篇中的位置:本章为《子罕》篇第三十一章，也是全篇最后一章。上一章说"可与立，未可与权"，讲四级台阶；这一章收在全篇末尾——台阶上不上，先看心里想不想。真想，夫何远之有？
📜 原文重温
唐棣之华，偏其反而；岂不尔思？室是远而。子曰：未之思也，夫何远之有？
课后小挑战:① 想一想：你有没有哪件"太远"的事，其实是"没真想"？② 这一周，把一件拖了很久的事迈出第一步。③ 讲给家人听："夫何远之有"是什么意思？孔子借它戳破了什么？
把这一章记在心里:说远是借口，真想就不远。心里真想，路就在脚下——下一步，从今天开始。