闻义不能徙
不善不能改
是吾忧也
《论语·述而》第三章。上一章孔子讲自己怎么做——记、学、教；这一章换了个方向，讲他最怕什么。四件事，四个“不”字：德不修、学不讲、见义不徙、有过不改。注意，他忧的全是自己——不是天下无道，是自己不够好。
《论语·述而》第三章
子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
通译：孔子说：“品德不去修养，学问不去讲习，听到该做的道理却不能跟着去做，有了不好的地方却不能改——这些就是我所忧虑的。”
本章特色：四件事，四个“不”，全是自责，不是责人。别人怎么样，他管不了；自己这四样，一天不管就往下掉。
修 (xiū)：修养、整治——本义是修补、修饰，像修房子，漏了就补。
讲 (jiǎng)：讲习、研究明白——不是今天“讲话”的讲，是反复琢磨、和人切磋。
闻义 (wén yì)：听到该做的事——“义”就是“这事该这么做”。
徙 (xǐ)：迁移、搬过去——从“知道”搬到“做到”那一边。
不善 (bù shàn)：不好的地方、过错——指自己身上的。
是吾忧也 (shì wú yōu yě)：这些是我的忧虑——“是”是“这”，“吾”是我，不是别人。
一句话记：修、讲、徙、改——四件事，四步路，都在自己脚下。
“修”是修补——德不是天生就有，是一天一天修出来的。
为什么说“修”？
① 像修房子：风吹雨打，总有漏的地方——漏了就得补
② 不是一次修好：补了还漏，漏了再补，一辈子在修
③ 停手就坏：房子没人住，坏得比住着还快
一句话：德不是存下的钱，是每天要浇的花。
“不修”会怎样？
① 先是松：小毛病懒得管——“就这一次”
② 再是惯：一次成了习惯，习惯成了脾气
③ 最后是不觉得：自己都闻不出味了——这才最可怕
一句话：德往下滑的时候，人是不会觉得疼的。
延伸：孔子说自己“德之不修”是忧——他不是已经修好了才说这话，是天天都觉得自己还没修够。
“讲”不是说话，是把学问琢磨透、和人切磋明白。
“讲”到底讲什么？
① 讲习：学了要练——光听不练，等于没学
② 讲明：含含糊糊的，要问到清楚为止
③ 讲论：和同学、老师对着说——一说就露底，一露底就长进
一句话：学问是讲出来的，不是听出来的。
为什么“不讲”是忧？
① 不问就永远不懂：不懂装懂，攒下的都是虚的
② 不练就永远不生手：看别人游泳，自己下水还是沉
③ 不和人论就永远窄：只信自己那一套，越走越偏
一句话：学问上最大的亏，是“差不多懂了”。
延伸：上一章说“学而不厌”，这一章说“学之不讲”——学不厌是肯学，讲明白才算学到。
“徙”是搬家——知道了该怎么做，却不肯搬到那一边去。
这一步为什么最难过？
① 知道不要钱：点头很容易——“对对对，应该这样”
② 做到要付账：要出力、要让利、要得罪人
③ 于是就卡住了：脚在原地，心已经走远了
一句话：知和行之间，隔着的不是路，是舍不舍得。
“能徙”是什么样？
① 听见就动：不拖到“明天再说”
② 先做小的：该道歉的今天就道歉，别攒着
③ 做给自己看：不为面子，为的是心里踏实
一句话：改得快的人，心里最轻。
延伸：孔子说“君子耻其言而过其行”——说得漂亮不如做得实在；知道而不做，比不知道更难受。
第四件最实在：谁都有毛病，差别在改不改。
“不能改”的根子在哪？
① 不认：先说“不是我的问题”——门就关上了
② 认了不改：“我知道，我这人就这样”——拿脾气当理由
③ 改了又犯：犯一次不丢人，丢人的是不当回事
一句话：不认错的人，一辈子停在原地。
今天怎么用？
① 每天睡前问一句：今天哪句话说得不好
② 该做的好事，别隔夜：想到了就做，一拖就凉
③ 听人劝：肯当面说你的人，是稀罕人
④ 对孩子也一样：教他改，别只教他认
一句话：德行、学问、做事、改过——四件事，全靠自己动手。
延伸：“过则勿惮改”——改了就是好人，不肯改才成了错。
本章四层意思——
🔧 像修房子，漏了就补
停手就坏。德往下滑的时候，人是不会觉得疼的。
📖 学之不讲——学问要讲明白
“讲”是琢磨透、和人切磋。最大的亏是“差不多懂了”。
🚶 闻义不能徙——从知道搬到做到
知道不要钱，做到要付账。改得快的人，心里最轻。
🪞 不善不能改——肯改才有下文
不认错的人，一辈子停在原地。改了就是好人。
延伸思考：有意思的是，孔子忧的不是“天下无道”，不是“没人用我”，也不是穷——四件事全在自己身上，全是自己能管得了的。这就是他心里那杆秤：外面的得失交给天，自己的修养不交给别人。今天我们最容易反过来——忧工资、忧房价、忧别人怎么看，却很少忧自己今天有没有长进。这四句可以当一面镜子，每天照一照。
准备好了吗？
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不是，是“讲习、讲明”。
① 古义是“讲求”：把道理研究透，不是唠嗑
② 还含“练”的意思：学了要反复做
③ 也含“论”：和人对讲，越讲越明
记法：讲 = 琢磨 + 练习 + 切磋。
“徙”是搬家、迁过去。
① 本义是迁移：从一处搬到另一处
② 这里指“跟着义走”：听懂了该做，人就跟过去
③ 做不到就是“不能徙”：脚还站在原地
记法：徙 = 从知道搬到做到。
因为他分得清什么归自己管。
① 天下的事，忧也没用：“不患无位，患所以立”
② 自己的事，忧了才动：修德、讲学、改过，今天就能开始
③ 人人管好自己，天下就好了：他的办法是从自己做起
记法：忧自己，才叫有志气。
一句话，给我们的日子四样提醒——
🔧 每天补一个小口子
脾气、懒、说话冲——挑一样，今天补一点。
本章的道理：德是修出来的，停手就坏。
📖 学的东西，讲给别人听
讲不清的地方，就是你还没懂的地方。
本章的提醒：差不多懂了，是最大的亏。
🚶 想到了就做，别隔夜
该打的电话、该道的歉，拖一天凉一天。
本章的落点：知和行之间，隔着舍不舍得。
🪞 有人肯说你，是福气
当面指出你毛病的人，比夸你的人金贵。
本章的底气：肯改，才有下文。
今天我们一起学习了《述而》篇的第三章——
子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”
回顾本课要点:
德之不修
像修房子，漏了就补——停手就坏
学之不讲
“讲”是琢磨透、和人切磋——差不多懂了，是最大的亏
闻义不能徙
“徙”是从知道搬到做到——知道不要钱，做到要付账
不善不能改
不认错的人，一辈子停在原地——肯改，才有下文
在述而篇中的位置:本章为《述而》篇第三章。前一章讲怎么做（记、学、教），这一章讲怕什么——天天这么做的人，心里最怕这四样没做到。三章连起来，是孔子的一份自我要求书。
📜 原文重温
子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”
课后小挑战:① 挑一个自己的小毛病，记在纸上，看七天能不能改掉。② 把今天学到的一句话，讲给家里人听——讲不清就再想。③ 想到一件该做的好事，当天就做，不留到明天。
把这一章记在心里:孔子忧的不是穷，不是没人用他——他忧的是自己这四样没做到。外面的得失交给天，自己的修养不交给别人。愿我们记住：德要天天修，学要讲得明，该做的别拖，有错就改——这四件事，谁也替不了你。